- Mer it i barnehagen

Bruk av data er bra for barn, mener Barnevakten, en organisasjon som gir råd om barn og medier. Kommunikasjonssjef Øystein Samnøen tror mange barnehageansatte ikke kjenner godt nok til variasjonen i spill- og programtilbudet. Han mener det er tre ting som er viktig for å lykkes med IKT i barnehager.

- Gode verktøy, en klar pedagogisk forankring og kompetanse hos barnehage- og førskolepersonell. Per i dag skorter det litt på alle disse områdene, sier han i en pressemelding.

LES OGSÅ: - Å, så søt den er!

Barnevakten reagerer på en mediedebatt forrige uke. Professor Hermundur Sigmundsson ved NTNU uttalte seg, blant andre, kritisk til bruk av pc-er i barnehager. Han at barnehagebarn skal få lov til å leke, og ikke måtte lære å lese, skrive og regne.

- Jeg mener it kan være et utviklende innslag i barnehagen, dersom det settes inn i gode rammer, med tanke på tidsbruk og innhold. Medier er for mange barn i barnehagealder allerede en del av hverdagen, i form av tv, spill og internett, som mange barn bruker fra de er 3-4 år, sier Samnøen.

Ikke bare voksen-aktivitet

Han mener kritikken av databruk i barnehagen som et uttrykk for at barndommen spises opp av ”voksen-aktiviteter”, er bygget på en feilaktig oppfatning av databruk.

– Det er en feilaktig oppfatning å tenke at it og media kun finnes i de voksnes verden. Man må ta på alvor at media er blitt en del av barns liv, og skape en bevissthet rundt mediebruk.

En undersøkelse fra TNS Gallup i mars 2007 viste at ett av fem barn i alderen 3-5 år er på nettet daglig, mens 92 prosent av norske barn mellom 3 og 11 år ser på tv i løpet av et døgn.